11月14日下午，机械工程学院举办了以“创新思维与创新方法”为主题的讲座。本次讲座由张利蓉老师主持，旨在帮助同学们了解发明问题解决理论-TRIZ的理论体系和核心思想，TRIZ解决问题的基本思路和流程以及TRIZ问题模型之一的技术矛盾及解决办法。并让同学们了解如何将TRIZ理论运用在机械电子产品的创新以及机械及电子产品的制造技术创新方面。参加本次讲座的为21级全体机械电子工程专业的同学。

讲座期间，张利蓉老师主要围绕当今世界最有效的创新方法-TRIZ进行了讲述，使我们了解了创新就是从新思想、新概念开始，通过不断地解决各种问题、锻炼思维模式、积累经验，最终使一个技术上、管理上的新项目、新措施得到实际应用，并产生良好的经济价值和社会价值。发明问题解决理论(TRIZ)是解决新产品开发及制造技术创新能力不足的一种有效方法。

老师讲述阿奇舒勒创建TRIZ的过程，使我们知道创造是有技巧的，利用这些技巧，思维过程就不再是杂乱无章的，而是有机联系和可以精确控制的。这不仅增强我们对于产品和技术创新的信心，还激发我们对科学知识学习的好奇心和自信心，同时使我们知道创新方式具有科学性和逻辑性。这更能激励同学们努力学习、刻苦研究、勇于创新。

老师解释什么是TRIZ的核心思想，并采用生动的例子讲述什么是技术矛盾、什么是解决技术矛盾的40个创新原理。这不仅扩充与机械电子工程专业有关的课外知识，还积极地引导同学们了解未来工作领域并对未来发展做出规划。在本次讲座结束时，张利蓉老师说：“希望同学们对本次讲座内容有所收获，能把创新思想和创新方法运用在学习和生活中，更好地认识自我、完善自我，在今后的学习生活之中不断提升进步”。

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